Негативное..

Сегодня на работе мен студенты ошарашили...  В рамках курса по... ээээ... ну, в общем того, что можно назвать информатикой с ПР-уклоном, преподаватель дала им задание (лабораторную работу) по Photoshop. При этом - внимание - собствено фотошопом со студентами никто не занимался. Понятно, что они как-то вывернутся - слава интернету и гуглу, и что-то сделают, даже те, кто фотошоп в первый раз в жизни видит. А кто умеет рисовать, так того это даже не затруднит. Одно непонятно - зачем так делать? Чего преподаватель (кафедра, ВУЗ) хотят достичь? 
Ведь для достижения цели нужна мотивация.. А у кого есть мотивация фотошоп изучить - те его и так уже знают, без всяких контрольных и лабораторных.. У кого нет - те его скорее возненавидят. Или я чего-то не понимаю?   

Я вот - когда со своими занимался - мы почти 2 месяца знакомились с Corel'ом..  Не знаю, но толк вроде есть.

Вообще, вы вот как считаете - имеет ли смысл учить не-дизайнеров таким вот вещам - владению графическими пакетами, основам html-верстки или нелинейного монтажа? Вам такие навыки пригодились бы?